三年级上册（2015年8月第1版）《Lesson 7 It’s an apple.》教案下载-海口市优质课

教学准备

本课要用的实物、单词卡片、多媒体课件等。

教学设计

一、Greeting

T:Hello,class.

S:Hello,Miss Fan.

T: Good morning.

S:Good morning.

二、Warm-up

Sing a song.《apple tree》

Apple round, apple red.

Apple juicy, apple sweet.

Apple apple ,I love you.

Apple sweet, I love to eat.

三、Presentation

Step1 教师出示一个苹果（边做吃的动作）,并提问学生“What’sthis?”(PPT展示出Lesson7 It’s an apple.)

Step2 教师运用实物一一展示出a book,a ruler,a ball,并用“What’s this?”句子进行提问，让学生运用“It’s a...”句型进行回答。

Step3 PPT展示“A present for you”,同时实物出示两个礼物盒。

师打开第1个礼物盒，出示香蕉，师范读并教读单词banana.(运用自然拼读法进行教读，然后提问个别学生进行操练。)

词orange.(运用自然拼读法进行教读，然后分小组进行操练。)

四、Practice

①通过PPT展示出本节课的六样物品，以开火车的方式操练单词banana，orange.（强调“an orange”的表达法。）

②I ask you answer

T:What’s this?

S:It’s a/an…

教师播放原文录音，让学生跟读一遍。

五、Group work.

师给学生发单词卡片，同桌之间进行句型的口语练习并展示。

S1: What’s this?

2: It’s a/an…