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五至六年级《发展体能练习》新课标教案优质课下载
教法与学法：
教法：教学方法的选择要有利于教学目标的实现，要与教学目标相对应。为此本节课我主要运用以下几种教学方法：
1.游戏法。
2.提问教学法。
3.总结与归纳法。
4.鼓励表扬教学法。
5.启发教学方法。
6.引导教学法。
学法：本课学生采用“听、看、想、练、问、比”的学习方法，发挥学生的主体地位，活跃课堂气氛，通过学生自主的去尝试，师生讨论培养学生的思考能力、观察能力和实践能力。
四、教学目标：
1.了解身体素质包括哪些，最终知道自己身体素质在哪方面需要加强。
2.与同伴合作，采用学生喜爱的游戏，培养学生的合作意识。
3.培养学生的集体主义精神和荣誉感。
教学过程：
五、教学重难点
教学重点:理解身体素质的意义。
教学难点:怎样提高身体素质。
六、教学程序
（一）教具学具准备： 电脑。
（二）设计思路：本次课共分4部分：开始、准备、基本、结束。层层推进，最后达成课的目标。
（三）教学顺序
第一部分：开始部分（1分）
1.课堂常规
第二部分：准备部分（5分）
2.导入