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《1.轮滑起跑》新课标教案优质课下载
通过游戏、健脑操促进学生左右脑平衡发展，开发智力
教学难点
健脑操的手势和节凑
教学过程
一、课前活动
课前准备活动
二、游戏导入
1.同学们喜欢做游戏吗？
生：
那我们一起来做个游戏吧！
(老师讲解游戏规则，并请二名同学上台当观察员)
2.游戏开始
（老师读，学生做动作，观察员观察。）
游戏中做错的学生问答一些体育小知识。
三、发展阶段
1.老师今天不仅给你们准备了一个游戏，还给你们带来了一段视频，让我们一起去观看吧！
（学生观看视频《击缶健脑操》）
同学们，你们想学吗？
生：
那我们一起来学习吧！
（老师先讲解一下动作要领，注意事项。）
2.师演示，学生观看。
3.学生跟着老师一起学习。
4.师指出学生要注意的地方和易出错的动作。
5.学生们自我展示。