《4、迎面(往返)接力跑》集体备课教案设计

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【情感态度与价值观】

通过教学和练习培养学生良好的团结合作意识和积极进取、乐观开朗的生活态度。

二、教学重难点

【重点】

跑的自然，放松，正确的传接球，合理的跑的方法及团队意识。

【难点】

传接球的时机和配合。

三、教学过程

(一)开始部分(3分钟)

1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

同学们，大家在平时都见过快递员叔叔、外卖小叔叔吧?为了使我们的生活更便利，他们不辞辛苦帮我们搬运快递、快餐，这种吃苦耐劳、勇于奉献的精神值不值得我们学习呀?嗯，很好。今天我们就来学习一下这种精神，也做一名“小小搬运工”，通过接力棒的交接，传递友谊!

组织教学：四列横队。

要求：队列整齐，步伐一致。

(二)准备部分(7分钟)

1.游戏：喊数抱团。

2.徒手操：头部运动、扩胸运动、振臂运动、体转运动、腹背运动、正压腿、原地跑、纵向上跳10个、一分钟军姿。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示注意事项，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：动作到位，舒展大方，活动关节，拉伸韧带。

(三)基本部分(25分钟)

1.教师示范技术动作，启发学生思考要点。

提问：老师在与下一位同学交接球时，两人的手型分别是怎样的?

学生回答：接球人双手五指张开，手臂深处向前准备接迎面同伴传来的棒，积极做好准备。

组织教学：采用双轨队形进行示范。

2.讲解

采用站立式起跑，双手持棒球，教师发令后，向前跑出，各队持棒排头向对面跑去棒传交给对面排头，后排在队伍的后面，接球者在接球后继续向前跑，依次进行，直至队伍的最后一人。