《2、立定跳远》新课标优质课教案设计

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（三）教材分析

二年级的跳跃是最简单最基本的动作，技术比较简单，专业性不强，立定跳远主要是教会学生怎样摆臂，如何双脚踏跳双脚轻巧落地。它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的发展，体验学习跳跃动作的乐趣，有着积极的作用。通过教学，能促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量和协调素质和能力。低年级立定跳远教学，主要是让学生学会两腿用力蹬地起跳，脚跟着地，落地平稳。

（四）学习目标

1、运动技能：通过练习与游戏，使发展学生跳跃能力，85%的学生能掌握立定跳远的技术动作。

2、身体健康：通过立定跳远的学习，发展学生灵活、协调等身体素质，增强下肢力量。

3、心理、社会适应：按顺序轮流练习，乐于助人，关注自己或者与别人在练习中的安全。

（五）学习重点：

摆臂与蹬地的配合

（六）学习难点：

跳跃时高，落地时轻

（七）教学方法

1、以语言传递信息为主的体育教学方法：讲解法、问答法和讨论法。

2、以直接感知为主的体育教学方法：动作示范法、演示法、纠正动作错误与帮助法。

3、以身体练习为主的体育教学方法：分解练习法、完整练习法、循环练习法。

（八）教学特色（亮点）：

1.在投掷与游戏教学中所使用的投掷物色彩丰富，以吸引学生的注意力，提高学习兴趣。

2.自然投掷的方法很多，不能限制或只提供某种方法，但是必须使学生重点掌握肩上屈肘和全身协调用力的方法，最大程度地发挥学生的投掷活动能力。

（九）教学过程

（十）课时安排

?达成目标学习内容组织形式学生活动教师活动第一次课在教师的指导下，学生初步掌握立定跳远的动作要领，学会蹬地与摆臂的协调配合。1、课课练：队形队列练习

2、学习立定跳远技术动作

3、8分钟体能练习

4、游戏：安全逃生?四列横队

四列横队

分组练习