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一年级《3、跳的游戏》集体备课教案优质课下载
四、心理健康：培养学生克服困难，顽强坚毅的优良品质，在练习中体会相互配合，互相合作，树立自信心以达到心理满足；能积极参与活动并勇于自我表现，激发学生对体育运动的兴趣。?
五、社会适应：运用集体游戏，建立和谐的人际关系，培养学生良好竞争意识和团结协作的精神，能与他人合作完成学习任务，并能在活动中体验成功的乐趣。教学重点起跳时，前脚掌蹬地，踝、膝关节充分蹬伸教学难点动作协调连贯，落地稳健轻巧顺
序时间学习内容教师指导学生学习组 织设计意图
开始部分
2
分钟
1.课堂常规
2.宣布学习内容、学习目标和学习要求
3.队列队形练习
1.教师整队集合、师生问好。
2.清点人数。
3.宣布本次课的教学内容和要求。
4.安排见习生。
5.组织队列练习。
集合，整队
师生问好、报人数。
认真听讲明确要求。
见习生出列。
认真练习队列。
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○○○○○○○○
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注：○：女生 ●：男生