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沪少课标版《3、跳的游戏》最新教案优质课下载
学情分析:
本次课教授的对象是一(3)班的学生,他们对体育运动有较高的兴趣,喜欢跑、跳,想象力丰富、好奇心盛、乐于表现自我,本班学生身体素质属于中等水平,自觉性较差,接受能力一般。因此在教学中采用新颖的教学器材和形式,吸引学生学习的兴趣,让学生在“玩中学,导中练”。
学习目标:
1.认知目标:初步掌握各种跳并在田园游戏中完成各种跳的练习,能判断易出现的错误动作,能够动作连贯协调进行连续跳;
2.技能目标:发展下肢力量及弹跳能力,为以后技能学习打下基础;
3.情意目标:体验田园体育的快乐,能在学习中积极思考、总结,游戏中克服困难,培养勇敢、刻苦的意志品质。
重点:学会各种方式跳
难点:动作连贯协调
亮点:返璞归真,在田园环境中体验运动的快乐。
开始部分
课堂开始常规
集合整队、检查学生着装。说明注意事项及本节课的任务。
队形:
o
2.热身活动
教法:在教师带领下围绕轮胎场地进行热身活动。
慢跑一圈
踩轮胎走一圈
双脚交换跳轮胎
踝关节活动
膝关节活动及组合活动
要求:充分活动身体及腿部关节
重点:熟悉场地、充分热身
队形:
基本部分