沪少课标版《1、“身体活动”的综合游戏》优质课教案设计

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标1、运动技能目标:学会钻、跨、跳、绕简单障碍跑方法,增强过障碍的能力。?

2、身体健康目标:发展平衡、速度、灵敏、协调等身体素质。?

3、社会适应目标：体验挑战障碍成功带来的快乐,表现出团结协作、勇敢坚强的意志品质。重点

难点教学重点：掌握四种过障碍的方法，并能灵巧、协调地运用钻、跨、跳、绕的方法通过障碍物?。

教学难点：安全快速通过障碍，提高综合运用运动技术的能力，并能调整跑动中的频率与呼吸节奏。教学

器材大垫子8块，小垫子9块，呼啦圈27个，锥形标志桶9个教学

场地操场课的

结构教学内容教 师 活 动学生活动组织形式与要求时间开

始

部

分课堂常规。

教师整队，师生问好。

2、宣布本节课的内容任务及目标。

（今天老师和同学们一起去森林公园玩一玩，在游玩的过程中我们会遇到一些困难，老师相信不管遇到什么困难，同学们都会克服这些困难的，同学们有没有信心？

提出课堂要求.

（要求：集合快，静，齐；仔细观察老师的示范动作；练习的时候要积极认真。）

4、检查、整理服装。（口袋是否装有铅笔等尖锐物品）

5.安排见习生.

1、教师步入课堂，向学生问好。

2、教师声音洪亮的向学生宣布本节课学习的内容。

3、教师提出课堂要求。

4、检查学生的服装和鞋，收集学生上交的物品。

5、安排有病的学生旁听。1.全班成四列横队背向阳光站立，向老师问好。

2.注意力集中，保持安静。声音洪亮的回答老师的问题。

3.认真听老师的要求。