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《2、前滚翻》最新教案优质课下载
三、学情分析：
本课教学对象为水平一的学生，这个阶段的学生活泼好动、好奇心强、有极强的模仿性，喜欢直观思维，因此本课借助多媒体教学手段，运用课前教学视频学习，让学生对知识有了初步的了解；教学时再通过教学视频、教具的辅助，寻找有效手段引导他们积极主动参与学习。
四、教学策略：
为激发学生的学习兴趣，本课从课前教学视频的学习开始，通过多媒体教学与传统教学结合的尝试，使前滚翻学习变得生动、有趣。同时，借助教具小毛巾，通过启发思维、对比教学、闯关比赛等多种方法来达到本课教学目标。
五、教学亮点：
利用多媒体手段辅助教学，通过课前预习教学视频、课中回放标准视频，课中抓拍正误动作直观教学，促进正确动作的掌握。
教学
内容技巧：坡垫前滚翻
游戏：翻合乐 教学
目标了解前滚翻的动作方法。
能做出由高向低坡垫上的前滚翻动作。
对练习内容产生兴趣，积极参与练习。教学
重点蹬地提臀，后脑着垫教学难点团身紧课的
部分内容教师活动学生活动组织形式练 习时间次数强度
开始
部分1、集合整队
2、宣布教学内容1、检查整队情况，向学生问好。
2、导入本课教学内容。
3、明确安全事项。1、体育委员整队。
2、向老师问好。
3、明确本节课的学习任务及相关要求。△△△△△△△△△△
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