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沪少课标版《4、跳的游戏》公开课教案优质课下载
【教学难点、重点】
掌握正确的单、双脚连续跳跃的动作方法。
【教学准备】
呼啦圈50只
【教学设计】
教学过程教师活动学生活动组织形式一、
统一规章，身体力行
（7′）1、集合队伍，宣布本课主要内容
2、组织学生进行基本队列队形练习。
3、组织学生进行“传圈”游戏，比哪组最快。1、快速安静集合队伍。
2、队伍整齐，动作规范，
反应迅速。
3、积极参加游戏，明确“传圈”游戏的方法及要求。 四列横队
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P二、
合作
探究，
掌握
技能
（20′）
1、组织学生做“呼啦圈操”：
（1）、伸展运动