沪少课标版《1、爬行》集体备课教案设计

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单元教学计划

教材名称

爬行与游戏

总课次

3

教学目标

1，体验各种动物的爬行动作，学会手脚并用爬行技能。

2，学会协同爬行的几种方法，提高乐学的兴趣。

3，了解各种形式的爬行动作，养成安全意识和合作意识。

教材重难点

手脚协调配合，同伴之间的协同爬行。

课次

1、模仿动物爬

学会三种以上的动物爬行和两人爬行

发展协调灵敏和柔韧等身体素质。

培养学生的观察能力和模仿能力

2、协同爬行

1、学生这节课的学习，学习协同爬行的方法。

2、培养同伴之间的协同爬行，发展学生的上肢支撑力量和腰腹力量，以及全身协调用力的能力。

3、通过游戏，培养学生的团队合作意识，体验和同伴一起完成游戏任务的乐趣。

3、各种形式的爬行

1、了解各种形式的爬行动作。

2、发展学生的上肢支撑力量和腰腹力量，以及全身协调用力的能力。

3、陪养成安全意识和合作意识

三、学情分析