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沪少课标版《1、前滚翻》优质课教案下载
二: 教材分析
二年级学生是柔韧和灵敏素质发展的敏感时期，有一定的运动能力，但感知事物直接视听和形象为主，抽象思维能力还较差，思维方式和认知事物往往离不开具体形象事物。教学内容从学生喜爱的仿生动物开始，过渡到简便易行的单个动作，然后上升为适合学生实际的难度组合动作。
教学目标
认知目标：让学生了解滚翻必须团身紧,只有像球一样,才能滚的好,才能有利于保护自我.
技能目标：
1、70%－80%的学生掌握前滚翻正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质.
?2、通过游戏练习，发展学生腿部力量和判断能力。
情感目标：通过模仿性、创造性练习和游戏练习，进行克服困难，勇敢顽强的品格教育，培养团结协作、积极进取的优良品质.
??运动负荷目标：预计练习密度在40－45%左右，平均心率130－140次/分。
教学内容
1:前滚翻??2:障碍接力
教学
重难点
教学重点：前滚翻。
教学难点：两臂撑推用力平均,用头的后部着垫,滚动团身紧,顺势起立。
课前准备
1.学生统一穿运动装.
2.器材准备：
香蕉苹果道具竹竿、体操垫子、录音机、木板、乒乓、球篓子。
小学体育课《前滚翻》教案(水平二)
结构
课的内容
教师活动
学生活动
要求