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《1、韵律操》新课标教案优质课下载
游戏:“小猪绕球”场
地
器
材音响设备一套、足球41个，呼啦圈4个教
学
目
标1．知识与技能：使学生初步了解韵律操（球操）的基本动作，发展学生身体的灵敏性，提高学生身体的协调性。
2．过程与方法：通过学生观察、模仿、互相交流，尝试练习、使大部分的学生领会每个动作。
3．情感态度价值观：培养学生团结合作精神，大胆创新的意识和勇敢顽强不怕困难的大无畏精神。教
学
流
程准备部分（队列队形练习）—→基本部分（1、复习球操第1-8节 2、学习韵律操（球操）第9-10节 3、游戏：“小猪绕球”—→结束部分（音乐放松、小结评价）重点掌握韵律操（球操）9-10节基本动作及节奏。难点手脚的协调配合。过程时间达 成 目 标教学内容教师活动学 生 活 动参与技能心理、社会
适应负荷
准
备
部
分
1
|
2分
钟
积极参与
提高兴趣
让学生尽快兴奋和投入本节课，集中注意力，同时活动身体各关节。
激发同学的运动兴趣。