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五年级《6、其他民间体育项目》教案优质课下载
根据“高杆绣球”的特点和文化内涵，采用多种教学活动方式贯穿全课。让部分学生在场地两边进行，目的是培养学生团结互相的精神品质。
投绣球技术练习时，让学生先模仿后自我展示、创新，在教师引导下，让学生领会、总结、评价投球技术要领。进一步加强了学生思维的开发，同时充分调动了学生的主动性，并在教学中充分发挥体育骨干的作用，让学生在练习时交流互助，培养了学生团结合作的集体主义精神。
设计不同难度和不同形式的练习方法，通过分男女组对投和小组比赛的游戏，提高了学生在练习中的兴趣。
本课的特色
本课依据《体育与健康》教材，选民族传统体育“高杆绣球”为内容进行教学，在原有技术动作不改变的前提下，以县运动会“高杆绣球”的比赛规则要求展开教学。
教学模式：激情引导--目标导入--合作探究--展示自我--巩固与发展。