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五年级《3、排球》新课标教案优质课下载
学生情况分析
本课的教学对象是五年级的学生，虽然在一至四年级接触过软式排球，但对垫球的方法不了解，不会垫球。 2、这一学段的学生注意力有了较大的提高，但垫球练习内容相对枯燥，学生不乐于长时间固定练习。另外，水平三阶段的学生也正处在成长发育阶段，身体，心理还不成熟，注意力不能持久，易分散、自制力不是很强。
四：学习目标
1：认知目标：进一步学习软排自垫球的基本技术和动作方法、做连续的自垫球练习
2：技能目标：使80%的学生能够自垫球10个以上，增加控制球的能力，建立初步的垫球位置感和空间感
3：情感目标：培养学生的竞争意识和团队精神，在活动中能够有合作学习的行为。
五：重难点
1.重点：自垫球的击球部位和垫球时机
2.难点：上下肢协调发力
六：教学设计及资源
1：教学方法、；讲解法、示范法、游戏法、合作学习法、
2：学法与学法指导：
采用闯关的游戏方法，激发学生的学习兴趣。
让学生通过视频及照片更加直观的发现问题，便于解决。
序号
课次
内容
学习目标
重难点
1
一
自垫球
掌握垫球手型和部位，学会一次抛球一次垫球
重点：垫球手型和部位
2：难点：垫球直上直下