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《槟榔树下摇网床》教案优质课下载
能初步感受音乐的内容与风格特点，分辨出每首乐曲的表演形式。?2、能在老师的引导下,通过对音乐的聆听和体验做出自己的感受,判断和总结..?三、情感态度与价值观:开始对鉴赏音乐产生兴趣,懂得大自然也有生命,作为地球公民应”珍爱生命,保护大自然.
重点:感悟音乐与人类生命的作用和意义
难点:让学生学会运用音乐语言分析音乐作品,通过聆听记录音乐片段
?教学用具:
多媒体教学平台?教学课时:一课时
【教学内容】?1导课:通过与同学们共同了解音乐在人们生活中的重要意义,理解本节课的课题<<生命之歌>>的内涵和内容展示导向新课.
2对音乐作品的聆听体验并做出总结.
A女声三声部合唱《槟榔树下摇网床》
1作品介绍，京族味浓郁的摇篮曲
2音乐题材摇篮曲
3老师引导提示，学生带着问题聆听体验过程（播放音乐，课件展示。）
4回答问题，速度，力度，节奏，民族风格的体现？
5老师引导深入讲解，师生共同总结音乐描述的情景（婴儿躺在网床里，母亲轻摇着网床，轻唱唱着摇篮曲，陪伴宝宝甜美入睡，倾诉着母亲对婴儿全部的爱与期望的情景。）这部音乐作品使我们体验到的是：从生命开始的那一刻起，音乐就陪伴着我们。
6引入第二部音乐作品。
B舞剧音乐，钢琴独奏《婚礼场面》
1作者
2出处
3舞剧
4舞剧音乐
5舞剧《鱼美人》的故事情节。
6老师引导提示，学生带着问题聆听体验过程。
7回答的问题：节奏，旋律，营造的音乐氛围？
8老师引导深入讲解，师生共同总结音乐描述的场面（以欢快的，锣鼓点的节奏音型和快速流动的旋律线，贯穿全曲，生动地描绘出了一幅海底世界中欢快，热闹，喜庆的婚礼场面。）这部音乐作品使我们体验到的是：音乐见证着人生每一个重要仪式。
9导入第三部音乐作品。
C交响曲《第六交响曲》（悲怆）