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音乐鉴赏（必修）（2004年8月第1版）《永恒的水》新课标教案优质课下载
【教学重点、难点】
把《永恒的水》和学生的实践活动作为学习的重点，难点是在学生的实践活动中怎样有质量地完成创作过程。
【教学方法】
情景教学法，兴趣教学法，启发引导法，实践创新法
【教学过程】
一、创设情境，导入新课：
播放视频：这是2001年央视春晚的一个节目《过年我当家》。这段音乐片段给观众留下了非常深刻的印象，那么作曲家选用的音响素材是不是我们生活中非常熟悉的声音？
生：是
教师：同学们听到了什么，看到了什么？
生： 圆珠笔，敲门，开门，篮球，拖地的声音……
教师：作品通过艺术的夸张放大，把我们的生活细节加上了有规律的节奏，变得好听了，所以说音乐与我们的生活是息息相关，密不可分的。它是伴随着我们的生活的，作曲家创作的源泉也取材于生活中最
原始的声音，所以今天我们共同走进生活之音（板书课题——生活之音）
接下来我们就从生活中来感受音乐吧。
二、为下列音乐片段，找出相对应的题目：
《打字机》这部作品呢，是美国的作曲家安德森创作于1950年，作者独具匠心的用真正的打字机作为乐器，又加入了管弦乐的配合以及快速流动的旋律表现了大城市办公大楼繁忙办公的这样一个场面。
《荫中鸟》表现的是茂林成荫，百鸟齐鸣的生机勃勃的景象，
《盖邮戳》这首音乐录制于非洲的加纳大学邮局，两个邮政工人一边吹着口哨，一边做着盖邮戳的工作。而这种工作歌曲的功能就是将原本单调乏味的工作，变得更加有趣，就是在这样一种情况下，工人们不知不觉把生活变成了艺术。
教师：同学们回答的非常正确，来点掌声鼓励自己。
教师：请同学们思考一下，这些音乐作品的标题与作品的内容有什么联系？（生：用标题来表现作品内容）
教师：这种用标题来表现内容的音乐属于音乐作品中一种重要的、常见的音乐形式，——标题音乐。
标题音乐掉概念：以文字或标题来阐明作家作曲家的创作意图和作品思想内容的器乐作品。
教师：根据标题音乐的定义，我们来判断下面哪首乐曲属于标题音乐。
欣赏视频：《爱我中华》和《老奶奶打蚊子》
教师：《老奶奶打蚊子》、《盖邮戳》等是运用一些音响素材创作的，假如给我给学生们一个题目《蛋炒饭》，你会运用哪些声音？
（生：打鸡蛋、切葱花、搅拌鸡蛋的声音……）