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花城2003课标版《第1节吹管乐器》教案优质课下载
教学设想：
笛子是中国古老的民族乐器之一。结合课题------培养音乐学科思维能力的研究，尝试用开拓式的各种教学方法引导学生循序渐进的走进笛子世界，了解笛子。从视觉、听觉、知觉不同侧面刺激学生的思维，培养音乐学科思维的能力。
教学重点、难点：
1、了解中国笛子的常用演奏技巧。
2、了解中国南北两派笛子的风格特点
教学对象：高二学生
教学时数：一课时
教学过程：
一 导入
1、师吹《扬鞭催马运粮忙》
2、让生用简单的一两句话介绍笛子。
3、问学生想从哪些方面了解笛子。
二、笛子的构造及历史
1、课件展示竹笛的结构
2、介绍笛膜
3、笛子的历史
三、笛子常用演奏技巧
1、了解波音、颤音、叠音、赠音、打音、吐音、滑音、剁音、花舌的演奏技巧。
2、学吹波音
3、在乐曲中如何使用波音
四、笛子的两大流派及种类
1、欣赏南派作品，感受其风格特点。
2、欣赏北派作品，感受其风格特点。
3、听辨笛子风格。
4、了解笛子的种类。