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教学过程：
一、复习
1、读出PPT展示出的单词（red,yellow,green,black,white,blue）
2、根据老师的歌曲口令说出所听到的颜色单词。
3、学生一起读，点名读。
二、新课呈现
1、学习句型What is it?/ It’s…
What color is it?/It’s…
教读以上对话:
（1）、教师根据PPT出示5个对话，进行教读，学生跟读。
例如：A:What is it?
B: It’s a car.
A:What color is it?
B:It’s red.
（2）、通过各种形式的操练（齐读、分组读、点名读等），使学生掌握巩固。
2、根据PPT出示（例如bag，blue），学生能用所学句型说出对话。
例如：A:What is it?
B: It’s a bag.
A:What color is it?
B:It’s blue.
3、根据PPT出示（例如dog，yellow），学生能用所学句型上黑板写出对话。例如：A:What is it?
B: It’s a dog.
A:What color is it?
B:It’s yellow.
（1）、分组讨论，派出代表上黑板写出对话。
（2）、书写规范。
三、总结
Colour words: red green blue
yellow black white
Sentences: ---What’s it?