《创作》（2004年7月第1版）《（三）简易伴奏的几种常用音型》优质课教案下载

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4.培养对歌曲具有创造性的演唱能力

2.教学重难点：半分解和弦 全分解和弦的应用

3.导入：直接引入

4．分析儿歌特点：

1、体裁单一

2、篇幅较小

3、节奏规整

4、旋律上口

5、和声进行清晰明了

5.歌曲伴奏的分类

1、有歌曲伴奏谱的伴奏

2、歌曲即兴伴奏

6．歌曲伴奏的重要组成部分

1.和弦

多用正三和弦（Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级和弦）

副三和弦（Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ级和弦）较少有

2.伴奏音型

1、柱式和弦（学生示范）

2、半分解和弦

3、全分解和弦

7.弹好幼儿歌曲伴奏的重要条件

1、掌握一定的钢琴弹奏技巧

2、掌握一定的乐理知识与和声基础知识

3、良好的心理素质

总结：儿歌伴奏是幼儿教师必须掌握的一门技能，在工作教学中经常运用，熟练的掌握幼儿歌曲伴奏技巧能为自己的教学增添不少的光彩，要成为一名优秀的幼儿教师，掌握基础技能至关重要，希望同学们在专业技能上都能收获满满。