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《歌唱》（2004年7月第1版）《——桑塔﹒露琪亚》最新教案优质课下载
教材分析：
《桑塔露琪亚》是一首著名的意大利船歌,它是意大利作曲家科特劳根据威尼斯船歌的风格而改编的。歌曲为C大调，3/8拍，中速稍快，由A、B两个乐段组成。歌曲旋律优美流畅，给人以美好的艺术享受。船歌是一种三拍子的,给人以摇晃感觉的,情绪色彩大多开朗豪放，热情洋溢的音乐体裁。《桑塔露琪亚》借船歌的这些特点，生动展现了美丽的海景和热情的船夫,给人以动感和享受。二声部在B段出现，旋律线条明朗，声部配合协调。
教学过程:
一、课前情景铺垫，欣赏意大利的美丽风光、感受异域风情。
二、导入
师：同学们好！刚才大家伴随着明快的音乐，欣赏着美丽的意大利风光来到了我们的音乐课堂。能不能跟老师说说这段音乐带给你的感受呢？（轻快、轻松、自由、浪漫、动感、抒情等）
师：我们刚才欣赏的是意大利的优美风光。世界上有许多美丽浪漫而著名的海滩，而这些海滩的闻名与世往往是因为一首歌曲。今天我要带大家去的地方就是位于意大利的那不勒斯海滩，在那不勒斯有两个充满诗情画意的海滩，其中一个是以意大利民间传说中一位美丽姑娘的名字命名的，它被称为是美好幸福的象征，这就是桑塔露琪亚。
大家想象一下，假如你现在正在桑塔露其亚海滩上漫步，微风轻拂、波浪荡漾，你会哼出怎样的旋律？请大家边欣赏边想象（轻松、柔和、委婉、轻盈、浪漫等）
二、发声练习
师：带着我们寻找到的感觉一起来做发声练习好吗？（1＝C）
3/4 1 2 3 | 2 3 4 | 3 5 1 | 2 ‐ ‐ |
lu
1 2 3 | 2 3 4 | 3 5 2 | 1 ‐‐ ‖
lu
1 .外部状态：面带微笑，精神饱满。
2 .内部状态：要有歌唱欲望
3.用打哈欠的状态去歌唱
随着大家美妙的歌声我们来到海边，不仅看到了浩瀚的大海，白色的沙滩，自由的海鸥，还能听到美妙的歌唱。
三、初步感受、学唱新歌
1、老师弹唱《桑塔露琪亚》
刚才老师演唱的《桑塔露琪亚》就是一首意大利船歌,船歌是一种三拍子的，给人以摇晃荡漾感觉的，情绪色彩大多开朗豪放、热情洋溢的音乐体裁。
《桑塔露琪亚》借船歌的这些特点，生动的展现了美丽的海景和热情的船夫，给人以动感和享受。
谈谈你的感受：
A段抒情 B段激情；
速度：速度：中速稍快