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湘文艺2003课标版《少女的祈祷》新课标教案优质课下载
【教学用具】
钢琴、打击乐器
【教学重点】
音乐不能明确告诉我们什么 ，他能引发丰富的联想与想象，感悟其蕴含的思想内容。
【教学难点】
了解音乐形式要素—节奏、旋律、速度、力度、调式等
【教学过程】
导入
1.师：“同学们喜欢听音乐吗？为什么？”
生：略
听力连线
波澜壮阔 《月光》
宁静祥和 《春节序曲》
热烈欢快 《天鹅》
高贵典雅 《红旗颂》
二 新课讲授
1, 聆听《少女的祈祷》
师：请同学们欣赏一段从18岁少女钢琴家心中流淌出来的音乐《少女的祈祷》。听后回答下面两个问题：
a 我们从乐曲中听到什么？是祈祷，是倾诉，是沉思还是憧憬？
b 整个音乐分为几段？每段是怎么变化的？
2 欣赏音乐
3 请同学回答第一个问题，老师补充
4 乐曲分为几段，教师边弹琴边讲解：
引子 + A + A1 + A2 + A3 + A4
织体 主旋律 琶音 低音 颤音 八度