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《音乐鉴赏》（2004年7月第1版）《八音和鸣（楚调）》公开课教案优质课下载
计
授课教师：
学 校：
科 目：音乐
年 级：高一年级
《八音和鸣》教学设计
课题
华夏音乐之光——八音和鸣
授课教师
学校
授课年级
高一年级
教材
分析
本课选自湘教版《音乐鉴赏》第四单元《华夏音乐之光》第二课时《八音和鸣》。
学情分析
高一年级学生在音乐知识方面有了一定的积累，逻辑思维和分析思考能力大大提高，具备一定的音乐感受能力，但是对音乐整体的感受归纳能力还有所欠缺。在本教材第四单元中，以时代发展为线索，向学生展示各个不同时代的音乐，通过欣赏不同的音乐作品，深刻感受到音乐不仅是地域和民族的产物，同样也是时代的产物。
教学目标
情感态度与价值观
能够用积极的态度参与感受、体验中国古代音乐文化，对古代音乐的特点、乐器感兴趣，增强音乐文化的自豪感。
过程
方法
通过欣赏《八音和鸣》以及《阳关三叠》，感受音乐特点和古人善用音乐表达情绪的特点。
知识
技能