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《音乐鉴赏》(2004年7月第1版)《酒狂》新课标教案优质课下载
【教学重点】
认真听赏《酒狂》和《八音和鸣》,认识古琴,了解“八音”,积极参与课堂音乐活动。
【教学难点】
感受中国古代音乐作品深厚的文化内涵,能够表达对作品的见解,感受华夏音乐的无穷魅力,培养学生对传统音乐的热爱。
【教学方法】
欣赏法、演示法、练习法、讲授法、探究法等。
【教学过程】
一、导入
视频导入——《击缶而歌》
(设计意图:通过欣赏击缶表演,让同学们初步感受到华夏乐器之悠久之深远,引入课题。)
二、深入展开
1、了解古琴
从古琴的文化典故到形制音色,初步认识古琴这一古老的乐器。
(设计意图:古琴是中华传统文化之瑰宝,其历史久远,文献瀚浩、内涵丰富和影响深远为世人所珍视,通过介绍古琴让同学们深入了解它蕴藏的文化内涵。)
2、听赏古琴曲《酒狂》
听赏作品并思考:通过节奏和旋律,该作品刻画了怎样的人物形象?
(设计意图:让同学们学会通过音乐的基本元素“节奏”和“旋律”来分析作品,并通过人文的角度了解人物和时代背景,加深对作品的理解。)
3、“八音”的分类
丝(琴、瑟)
金(编钟、锣)
石(编磬)
土(埙、缶)
革(鼓)
木(柷、木鱼)
匏(笙)