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湘文艺2003课标版《海妖（《夜曲》第三乐章）》公开课教案优质课下载
【教学目标】
1.聆听德彪西的《月光》《牧神午后前奏曲》《海妖》和斯特拉文斯基的《彼得鲁什卡》《春之祭》等作品，感受他们独特的音乐风格。
2.分析并总结印象主义音乐和现代主义音乐的风格特点。
3.初步了解印象主义音乐作品、现代主义音乐作品同诗歌、绘画之间的关系。
【教学重点、难点】
通过赏析作曲家的作品，引导学生积极发挥想象思维，把握音乐作品的形象，感受、体验印象乐派和现代主义音乐的风格特征。
着重从作品的旋律、节奏、音色、力度、节奏等方面来分析理解作品。
【教学过程】
导入
对比欣赏贝多芬《命运交响曲》和肖邦《夜曲》，回顾古典主义音乐和浪漫主义音乐的特点。
新课
简介印象主义音乐和德彪西
对比聆听作品《月光》，从旋律、节奏、音色上区分古典主义音乐和印象主义音乐风格的不同，感受音乐与绘画的关系。
聆听《牧神午后前奏曲》和《海妖》，感受作者通过不同乐器组的转换来获取不同的音响色彩。
聆听斯特拉文斯基《春之祭》、《彼得鲁什卡》，通过边讲解、边分析的方式，感受现代主义音乐强劲的节奏和不规整的节拍；以及强烈的不不协和音和增加木管乐器的使用等特点。
总结印象主义音乐和现代主义音乐的风格特点。
拓展
印象主义音乐和现代主义音乐在欧洲音乐发展史上的作用。