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《鱼美人(选段)》新课标教案优质课下载
课 时:一课时
教学目标:
?1、能认真欣赏中外舞剧片段,感受其中的美,主动探讨音乐在舞剧中的重要作用。
2、积极参与课堂实践活动,了解舞剧的相关知识,培养对舞剧艺术的兴趣。
3、在欣赏过程中能积极思考,善于表现自己并发表自己的见解,培养高尚的艺术情操。
?教学内容分析:
1、外国芭蕾舞剧《天鹅湖》选段。《天鹅湖》是俄国作曲家柴可夫斯基创作的第一部芭蕾舞剧。分为四幕,作于1867年。取材于民间传说。
2、中国芭蕾舞剧《鱼美人》选段《珊瑚舞》。“珊瑚舞”是第一幕第二场中的一段舞曲。乐曲采用单二部曲式加小尾声写成。音乐表现了活泼玲珑、婀娜多姿的的形象。
教学重点、教学难点:
探讨并感受音乐在舞剧中的重要作用。
教学设备:
多媒体教学设备??
教学过程:
?一、导入:
欣赏一部作品片断。(舞剧《四小天鹅》片断)并思考:这部作品片段属于哪种艺术表现形式。提问:什么是舞剧?
二、感受无音乐的舞剧片断,引出课题
1、我们再来看一个舞剧片断(《红色娘子军》片断《练兵舞》,提问:这段舞剧中缺少了什么?给我们的感受如何?
2、启发学生回答。
3、师归纳:音乐是舞剧的重要组成部分,在舞剧中发挥着重要作用,所以,常有人所说:“音乐是舞剧的灵魂”。(投影打出课题:舞剧的灵魂)今天,就让我们来一起来了解舞剧,共同感受音乐与舞剧相结合魅力。
三、舞剧知识抢答
1、你们对舞剧有哪些了解呢?我们来进行一个知识抢答。
(1)、舞剧起源于文艺复兴时期的(?),形成于16世纪的()。
(2)、舞剧在西方统称为芭蕾,19世纪以后技术上最重要的特征是(??)?(结合图片)(拓展:是玛利亚1832年在舞剧《仙女们》中,首次运用了脚尖技巧,该舞剧也标志着浪漫派芭蕾的诞生。)
(3)、世界上许多民族都有各具独特风格的舞剧。结合图片,说出舞剧中的舞蹈种类;
(4)结合图片,说出舞剧中舞蹈的主要表现形式。