《音乐鉴赏》（2004年7月第1版）《辛德勒的名单音乐选段》优质课教案下载

《音乐鉴赏》（2004年7月第1版）《辛德勒的名单音乐选段》优质课教案下载

二、重点难点

【教学重点】

通过赏析《辛德勒的名单》的主题音乐，感受旋律的进行特征对音乐情绪、情感所起的重要作用。

【教学难点】

学生在听赏音乐的同时，体会作者的创作意图。

教学方法：直观教学法；

学习方法：比较法；探究法。

教学准备：多媒体；教案。

一、

1、导入：

非常高兴能和大家一起畅享在音乐的海洋里，那么，同学们，

你们你们喜欢看电影电视剧吗？（生：喜欢）

那谁能说说你最喜欢哪一部电影或电视剧吗？（生：答）

同学们喜欢它是因为故事情节非常精彩，引人入胜,但是同学们有没注意到里面的音乐呢?(生：答)

有的同学们注意了有的同学忽视了里面的音乐。其实电影电剧中的音乐是必不可少的。究竟音乐在里面起了什么作用呢?这些音乐又表达了什么情感呢？这节课老师就带领大家来共同关注一下影视音乐。

首先老师给大家带来了一段影视音乐，这些音乐在影视播放中肯定是带有画面的，同学们说说它可能是什么样的画面和场景呢？

(播放音乐)生：讨论回答

师：总结：这段音乐选自电视剧《西游记》，这部电视剧是中国都四大名著之一，而这段音乐主要出现在猪八戒撞天婚，活泼欢快的音乐使得剧情更富有戏剧性。

2、新课讲授：

1、那今天老师这里还有一段影视音乐，大家来听听，这段音乐你又联想到什么场景和画面呢？（播放主题旋律）生：讨论——战争、打了败仗，死人，离别等等。

师：说的很有道理，这就是今天我们要学习的音乐《辛德勒的名单》。首先让我们了解一下这部电影。大家都感受到它的情绪是悲伤地。那大家知道这是用什么乐器演奏的呢？（小提琴、大提琴等等）

那这部电影究竟是怎样的呢?现在我们来一起了解一下。

2、电影的概况

二、分析作品

1、刚才我们听到的这些旋律仅仅是影片主题音乐中的一部分，那什么是主题音乐呢？（课件出示主题音乐的定义）下面我们就来完整的听一遍电影的音乐。（师给以提示）