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《芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕》集体备课教案优质课下载
重点难点： 中国古典舞与西方芭蕾舞的各个特征比较及手形手位的学习
教学用具：多媒体课件
一、导入
（出示课件）分别展示图片《飞天》及《天鹅湖》
提问：同学们还记得这是什么节目吗？
生答：
老师简要介绍2008年春晚精彩古典舞蹈《飞天》及芭蕾舞剧《天鹅湖》，并引出课题，东西方的不同舞蹈——含蓄隽永的中国古典舞 飘逸舒展的古典芭蕾
二、含蓄隽永的中国古典舞
1、(欣赏一) 教师的现场SHOW
设问：这是什么类型的舞蹈？
师表演舞蹈《琵琶语》之后提出刚才的问题
生答：……
师：这个舞蹈有什么特点呢？
生答：……
（出示课件）引出古典舞的概念以及四个要素：
古典舞概念——在民族民间舞蹈的基础上,经过历代专业舞蹈工作者的整理、提炼、加工,并在长期的艺术实践中流传下来,具有一定典范意义和古典风格特点的舞蹈.
古典舞的四个要素:
形：做动作时的外部形态
神：做动作时的眼神、表情和内在韵味
劲：做动作时所用力气的大小
律：就是一个动作的规律
古典舞很注重身体和四肢的感受（即内心的感觉），还有气息的运用，做动作时要连续不断，做到快而不乱，慢而不断。
2、(欣赏二) 欣赏中国古典舞蹈《踏歌》
（出示课件）初次欣赏古典舞蹈《踏歌》:（该舞蹈曾于1998年获首届中国舞蹈“荷花奖”作品金奖，编导：孙颖，表演：北京舞蹈学院）
杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。