必修《音乐鉴赏》《第七节：丝竹相和》精品优质课教案设计

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教学难点：根据速度、力度、节奏等要素着重欣赏乐曲《二泉音乐》，大略理解乐曲表现的内容。

教学过程：

一、初步了解八音中的丝类乐器拉弦——二胡

1、 出示八音中有代表性的乐器图片，让学生观察哪些属于丝类乐器 。你知道他们的名字吗？

2、 重点认识二胡，通过欣赏二胡独奏《二泉映月》的音乐片段，了解二胡的音色以及演奏方法。

二、欣赏乐曲《二泉映月》

（一）初次欣赏全曲，初步感受乐曲作者所要表现的心境和感情。

[设计意图：这次的欣赏让学生初次感性去认识乐曲，目的是培养感受音乐和独立欣赏的能力。]

（二）伴随音乐，师声情并貌地讲述瞎子阿炳的故事。

（三）分段欣赏

三、认识八音

1、师边出示图片边介绍：八音原为中国历史上最早的乐器科学分类法，西周时已将当时的乐器按制作材料，分为金、石、丝、竹、匏）、土、革、木八类。

2、针对所看到的各种古代乐器，聆听每种乐器所演奏的有代表性的乐曲。

3、着重欣赏《流水》、《扬鞭催马运粮忙》。分别为丝类和竹类乐器的代表曲目。

四、小结

为了继承和发扬我们中国的民族音乐文化，并把它推向世界，许多伟大的音乐人在努力，许多我们的同龄朋友，比如那些学习民乐的同学也在努力。而我们呢？就奉献一份热爱吧！