人音2003课标版《第八节：京剧大师梅兰芳》优质课教案下载

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本课选用了学生较为熟悉且具有典型意义的传统京剧人物形象，使学生能够很快的掌握本课学习内容，能在理解教师意图的基础上完成学习任务。

二、教学目标设计：

1、让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性，培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。

2、通过对京剧脸谱知识的学习，激发学生关心、热爱中国脸谱艺术的情感，培养民族自豪感。

三、教学重难点设计：

1、教学重点：培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。

2、教学难点：学习并解读京剧脸谱图案的内涵。

四、教学方法设计：

观察理解法、分析比较法、指导制作法、多媒体演示法

五、资料收集：脸谱的谱式及特点，脸谱图片、脸谱工艺品

六、教学过程设计：

教学过程

设计意图

（一）导入新课

1、展示一组京剧脸谱的合集。

提问：同学们，你们认识这些人物吗？

学生大多数不能辨识。

带着疑问来进行这节课的学习。

2、播放京剧音乐，逐个欣赏京剧脸谱（点击课件片段欣赏），每张脸谱下有人物的名字。

学生欣赏并思考：京剧中的人物与我们现实生活中的人物有什么不同？

小结：京剧是我国传统艺术，在京剧中有些人物的脸上有一些图案和颜色，是京剧特有的舞台化妆艺术。这种用来化妆用的图案和颜色在京剧中叫脸谱。

（屏幕显示：脸谱）

（二）介绍京剧脸谱知识。

1、脸谱在京剧中的运用：

问：京剧中哪些角色运用脸谱化妆？