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《第八节：京剧大师梅兰芳》最新教案优质课下载
引导学生参与京剧表演动作的模仿，培养学生热爱京剧艺术的兴趣，品味京剧艺术美。
3、情感与价值目标
通过欣赏梅兰芳大师的两个唱段，感受京剧艺术的美和梅兰芳大师的表演艺术美。
二、教学重点
梅兰芳大师的表演艺术美
三、教学难点
唱段中梅兰芳大师怎样表现美
四、教学用具
多媒体，课件
五、教学过程
教学过程教师活动学生活动1、导入
教师提问：
刚才大家听到的这首歌曲的名字是什么？是用什么音乐曲调写成的？
好！
这节课我们学习《京剧大师梅兰芳》
（打开课件）
学生回答：
《唱脸谱》；是用京剧音乐写成的歌曲。
2、引导
（接上）
（接上）
教师提问：
我们最熟悉的戏曲是什么？
你们还能再说出几种剧种来吗？
教师提问：