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必修《音乐鉴赏》《第八节：京剧大师梅兰芳》最新教案优质课下载
【课 型】
高中音乐鉴赏
【教学目标】
1、本课学习内容旨在激发、培养、发展学生对京剧艺术的兴趣及爱好，引导学生感受、体验京剧的艺术表现能力。
2、掌握必要的鉴赏京剧艺术的知识与技能，初步认识京剧的艺术特征。
3、知道京剧产生、发展的历史沿革及主要的代表人物。
【教学内容】
1、学习京剧的相关知识：京剧的历史及起源、四大功夫“唱、念、做打”。
2、学习体会：京剧《看大王在帐中和衣睡稳》唱腔的韵味、做功等。
【教材分析】
1、《京剧大师梅兰芳》是“人音版”教材高一《音乐鉴赏》（必修）第四单元，是学习京剧的内容，本节课旨在让学生初步了解京剧的相关知识，加入了京剧入门的基本知识，希望学生对京剧产生浓厚兴趣。
2、京剧名家：“老生三杰” 程长庚、张二奎、余三胜。“四大名旦” 梅兰芳、程砚秋、尚小云 荀慧生。
3、梅兰芳（1894—1961），江苏泰州人，出身京剧世家，9岁学戏，11岁登台。1913年就以精湛的表演和柔美的唱腔享誉全球，他是将我国京剧艺术引向世界的第一人。梅兰芳在其一生的舞台生活中，塑造了众多优美的艺术形象，积累了大量的优秀剧目，发展、提高了旦角的演唱和表演艺术，形成了独树一帜的“梅派表演风格。”
【学情分析】
现阶段的高中学生对流行音乐可以说是耳濡目染，而对于有着两百多年历史的国粹知之甚少，仿佛离学生的距离太遥远，大多数学生对京剧不感兴趣。因此，这一课的学习是意义是非同寻常的。我认为，进行传统音乐欣赏教学的关健在于：怎样激发学生产生去了解、去欣赏传统音乐的兴趣；怎样使学生走近京剧名家的创作年代，体会作者的创作心灵；怎样引导学生建立正确的审美观。基于这些问题，我为本课设定了以下教学目标。
【教学重点】
欣赏京剧唱段<看大王在帐中和衣睡稳>,并在学唱中体验感受京剧国粹的音乐风格了解京剧大师梅兰芳艺术成就。
【教学难点】
把握京剧唱腔的韵味,理解京剧这种综合性表演艺术的特点,体验梅派的神韵。
【教学用具】
黑板、多媒体、音像资料等
【教学方法】
探究法、实践法、示范法、对比法
【教学过程】
一、导入：