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必修《音乐鉴赏》《第八节：京剧大师梅兰芳》优质课教案下载
课时：一课时
主要教学内容：梅兰芳的唱段及表演
?聆听：《海岛冰轮初转腾》（<<贵妃醉酒>>选段）
?<<看大王在帐中和衣睡稳>>（<<霸王别姬>>选段）
教学目标：
1．在学生自主学习的基础上，了解京剧艺术的基本知识（如起源、表演形式、行当、?唱腔等）。
?2．通过著名京剧选段的鉴赏，师生共同挖掘梅派艺术的魅力。
3．在学唱、表演等实践过程中，使学生亲身体会京剧的美及韵昧，提高他们对京?剧的审美能力，进而从思想上不再排斥这一优秀传统文化。
教学方法：说、看、听、学、唱、做、感受相结合，教师引导学生积极参与、亲身体验，并?根据学生的反应做相应地引导与调整。
教学重点：通过教学使同学们对四大名旦的唱腔（或表演）风格能有所辨别，进一步感受梅??兰芳那典型的、诗意般美化的表演艺术。
教学过程：
?一、组织教学：
?学生愉快地进入教室，师生阅好，气氛融洽。
?二、导入：
?1、以假设的语言和学生对话，引导学生进入学习京剧的情境，引出课题。
?（此环节使学生认识学习京剧的必要性和重要性）
??三、新课进行（师生共同合作）
?京剧基本知识
?l、学生根据课前对京剧知识的掌握情况，共同交流或由学生代表谈对京剧的了解。
?（此环节教师以课件或语言配合学生展示，让学生做课堂的主人，展示他们自身的思维）
?四大名旦
?1、教师根据学生的表现与发言，指出本节课教学内容的重点—京剧四大名旦及名旦代表梅兰芳。
?（注：让学生明确京剧虽然博大，但这堂课的中心内容是什么。）
2、课件显示：四大名旦唱腔特点及代表作品。
3、请学生根据课件提示，聆听三段京剧片段。