人音2003课标版《第九节：现代京剧》优质课教案下载

人音2003课标版《第九节：现代京剧》最新教案优质课下载

（一）、通过培养学生对京剧艺术的学习兴趣，激发学生产生了解京剧的强烈愿望和提高其积极参与艺术实践活动的积极性。

（二）、初步懂得京剧音乐的声腔、板式、伴奏行当以及现代京剧的相关知识。

二、教学重点、难点：

（一）、重点：京剧音乐的声腔、板式、伴奏、行为以及现代京剧的相关知识。

（二）难点：京剧知识在在演唱中的重要作用。

三、教学内容安排：

（一）、欣赏京剧《雄心壮志冲云》、《家住安源》两个唱段；学生通过聆听，根据自己的视听体验，说出二者之间在音乐情绪和人物塑造方面的共同点和不同点。

（二）、结合教材文字资料，通过与学生互动学习，了解有关的京剧知识。

（三）、与学生一起，就传统京剧与现代京剧之间的共同点和区别等方面进行总结、归纳和讲解，让学生对现代京剧有一定了解的同时，充分认识京剧艺术在我国文化艺术领域里的重要影响。

四、教学过程：

（一）、导入一个与音乐的节奏有关的问题

简单回顾前一节课的学习内容与收获，通过并播放几张传统京剧不同人物的传统京剧剧照，引入本课的学习内容，

（二）、欣赏部分

1、欣赏《雄心壮志冲云天》

（1）、大家在欣赏的同时，注意思考以下几个问题：

a.这个唱段主要表现人物什么样的情绪？唱腔有什么特点呢？

（结合学生的回答，进行京剧唱腔等音乐知识的讲解）

b.请学生思考一下唱词中一些提示（二黄导板、原版）是什么意思，和音乐的什么有关？

（结合这个一个与音乐的节奏有关的问题，进行进行京剧板式节奏的讲解）

c.该选段的伴奏乐器和伴奏音乐与上节课我们欣赏的选段有何不同呢?伴奏乐队有什么特点？

（在原有的民族乐器伴奏为主的基础上，引进了西洋乐器和配器手法，这是现代京剧在音乐伴奏上的一个主要变化和特点。结合这个问题，进行京剧伴奏音乐知识的讲解。

2、欣赏《家住安源》并思考下列问题：

a.这一唱段与前面的唱段在演唱风格上有什么不同？（教师引导，学生分析作答。）

b.该唱段中运用到哪些唱腔、板式?

（唱段中运用到的唱腔是二黄，板式为中板。）