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必修《音乐鉴赏》《第十二节:欧洲民间音乐》最新教案优质课下载
1、器乐——风笛及相关作品
欣赏苏格兰风笛曲《优雅》,同时简介爱尔兰风笛,比较二者,感受古老乐器的魅力。
2、歌声——欧亚唱法《鸟儿在歌唱》 约德尔唱法《孤独的牧羊人》
教学目标
1、通过鉴赏欧洲有代表性的民间音乐,了解苏格兰风笛和爱尔兰风笛的音色特点及演奏方式;
2、通过比较聆听、学唱旋律等实践活动,引导学生感受、体验欧洲典型民间音乐的风格特征;
3、通过文化与音乐结合讲述的方式,使学生开阔视野,并初步探究欧洲艺术音乐和欧洲民间音乐的关系。
教材分析
? 苏格兰风笛音乐原属于战争音乐,用于行军、召集高地人、庆典仪仗队表演等。
欧亚唱法:采用自然、直接、开放的唱法,音色清沏、透明,在多声部的重唱中常出现不谐和音程(如二度)。? ?
约德尔唱法:用真假声迅速地交替演唱,并采用一些无意义的字音来演唱。如“依”、“哦”、“莱” 、“咿呀”等。音域宽,旋律起伏较大。
教学重点及难点
1、对风笛音乐的认识,能辨别苏格兰风笛与爱尔兰风笛。
2、了解欧洲民间歌唱方法各自的特点。
3、对欧洲艺术音乐与欧洲民间音乐之间联系的认识。
教学准备
1、教师准备:多媒体课件,音频视频资源。
2、学生准备:通过书籍和网络查阅欧洲的音乐文化发展,了解欧洲音乐对世界音乐的影响。
教学过程
一、回顾亚非拉音乐
二、出示一组图片,在《春之声圆舞曲》中引出课题——《欧洲民间音乐》。
三、新课进行
(一)聆听古老的笛声
1、苏格兰风笛
(1)欣赏音频片段,感受苏格兰风笛音色特点和所表达的情绪