人音2003课标版《第十二节：欧洲民间音乐》优质课教案下载

人音2003课标版《第十二节：欧洲民间音乐》优质课教案下载

能运用自己掌握的知识，对欧洲其他乐器有所辨别，并感受其音乐色彩。

情感态度与价值观

能通过学习聆听具有代表性的欧洲作品，并能积极的参与教学活动，从而了解欧洲民间音乐文化，在实践表现活动中体验音乐风格特点。

教学重点

初步了解欧洲民间音乐的概况，了解风笛的音乐特点。

教学难点

鉴赏课本中具有代表性的乐曲，引导学生感受体验欧洲民间音乐风格。

教学内容

聆听作品《优雅》

课本练习92页---３题。

教学方法

通过体验法、比较法、探究法开展教学。

学习方法

通过聆听、讨论、探究参与课堂学习。

教学准备

课件、图片、多媒体

教学过程

（一）、导入

1、聆听课件音乐提问（1）这段音乐中乐器的音色是明亮的？还是尖亮的？

（2）音乐中的乐器有可能是弦乐器？管乐器？

　　　　　　　　　　（３）有没有听到过这种声音？

2、教师补充：明亮的，管乐器。而且是民间乐器。像是中国的唢呐、竹笛。

（二）、新授 作品欣赏《优雅》

1、介绍乐器——风笛

（１）亦称为“风装管”由皮袋、吹管、伴音管等部件构成。皮袋一般由羊皮做成，演奏者夹于腋下，从吹管送气，曲调管和伴音管中的簧片发出声音。