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设计意图
教学预设
阅后修
改、补充
Warm up
1．Greeting
2．Revision
1．创设英语学习环境；
2．复习已经学过的单词和句型.
1.Sing a song
2.复习
通过PPT展示图片进行复习
A bird can fly.
A monkey can jump.
...
二、Presentation.
1.引入学习新知。
2.小组操练句型。
3.小组汇报。
1.学会新知识。
2.与学习伙伴合作学习。
板块一 新知呈现与操练
承接复习内容“A fish can swim”
教学单词“swim”。套入句型“Who can swim?”操练。用同样的方法教授新单词“sing，cook，speak English”。
板块二 单词、句型练习
操练单词，让学生充当小老师进行教读，并纠正发音。
教师做动作让学生猜。
请同学上台表演I do,you say.
呈现课文内容。
板块三 拓展