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《第十三节：拉丁美洲音乐——安第斯高原探戈、音乐文化的融合》最新教案优质课下载
【教学目标】
1.通过课前音乐及导入环节，学生能听辩前面单元亚、非、欧音乐风格
2.欣赏秘鲁民间乐曲《告别》，感受印第安文化、了解拉美民间乐器并说出他们的特点
3.欣赏墨西哥歌曲《美丽的小天使》，能简要说出歌舞体裁“松”的特点,认识拉美音乐具有欧洲音乐、印第安音乐和非洲音乐相融合的特点
4.欣赏《小伙伴》、《探戈》等片段，了解探戈文化
5.欣赏探戈舞曲《小伙伴》等，通过节实践感受探戈风格
6.欣赏伦巴、桑巴及康加鼓，学生能说出该地区音乐主要受到非洲音乐影响
7.简要了解新歌运动，感受拉美音乐变革
【教学重、难点】
通过作品的音乐要素探究拉丁美洲音乐多元风格、探戈舞曲及其文化。
【教学过程】
课前音乐：探戈舞曲
一、导入新课：活动环节
二、继承了印加传统的安第斯音乐：
1．欣赏《告别》片段，简介排箫、盖那笛
2．了解融合性乐器恰朗戈
3．分析乐曲，小结印第安音乐特点。
4．安第斯高原的音乐文化形态
三、受到欧洲音乐影响而又独具特色的拉美民间音乐。
A、欣赏《美丽的小天使》
B、1.探戈的诞生与流行
2.探戈的乐、舞、歌：探戈舞曲《小伙伴》
3.探戈的革新
四、受到非洲黑人音乐影响的美洲-非洲民间音乐
1．伦巴与桑巴