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《第十九节：对祖国河山的礼赞》精品教案优质课下载
1情感态度与价值观：能够感受《芬兰颂》爱国情感体会其民族精神,愿意了解与作品相关的历史地理知识。
2 知识与技能：能够知道交响诗、民族乐派等相关知识。
3 过程与方法：能够通过聆听、对比、讨论等方法赏析作品,理解作品的内涵。
二 教学重点:引导学生感受作品中的爱国情感和民族精神。
三 教学难点:帮助学生从音乐要素及作品背景等方面入手进行赏析。
四 课时：一课时
五 课型：新授课
六 教具准备:多媒体
七 教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
教学意图
时间
导 入
1出示课题
同学们，今天我们一起欣赏一部交响乐作品《芬兰颂》。
问：从作品的标题上看这是一部表现什么主题的作品？
2芬兰是一个什么样的国家？你们对它了解多少？
1回答问题，明确作品的主题
2了解芬兰的相关知识
情景铺设，激发学生兴趣
4’
新 课 教 学
介绍作家作品简介交响诗