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《第二十节:俄罗斯民族风情》集体备课教案优质课下载
能在聆听整部作品的时候正确辨别《卡玛林斯卡亚幻想曲》的两个主题。
教学难点
正确视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的两个主题。
教学过程
一、导入 播放《如歌的行板》,民歌是作曲家创作的源泉,引出俄罗斯民族音乐。
二、新授课
1、欣赏婚礼歌《从山上,从高高的山上》片段 情绪节奏速度特点?熟悉旋律
2、欣赏舞曲《卡玛林斯卡亚》片段 情绪节奏速度特点?熟悉旋律
3、作曲家采用了两首俄罗斯民歌作主题,写成了一部民族风格浓郁的双主题变奏曲《卡玛林斯卡亚幻想曲》。分段聆听
引子——乐曲开始简短、饱满而有力。
第一主题的第一组变奏。主题出现了几次?有什么变化???
第二主题的第一组变奏。主题出现了几次?又有什么变化?
第一主题的第二组变奏。与第一主题的第一次变奏有什么不一样?
第二主题的第二组变奏。速度开始加快,声部和乐器增多,好像是越来越多的人参加到这舞蹈中来。但是当情绪达到最热烈的一刻,整个乐队突然静息下来,只听到舞蹈歌曲主题的片段两次从远处传来,然后,全乐队用猛然的一击结束这首乐曲。
4、介绍民族乐派之父格林卡
5、完整聆听
6、总结:《卡玛林斯卡亚幻想曲》是格林卡最著名的一首管弦乐作品,是俄罗斯交响音乐的奠基之作。历史意义正如柴可夫斯基所说:“所有的俄罗斯交响音乐,都是从《卡玛林斯卡亚幻想曲》中孕育出来的,这正如橡果孕育出橡树一样。”