1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
3．情感态度与价值观
培养并提高学生学习英语的兴趣；培养学生敢于开口讲英语的勇气。
四、教学重难点
1．重点；听懂、会说、会认词汇：have、brown、key听懂、会说句子：I/You have...
2. 难点：brown的正确发音；听懂、会说句子：I/You have...
五、课型
听说课
六、教法与学法指导
情境教学法、任务型教学法、直观教学法
七、教学准备
PPT 单词和句子卡片
八、教学过程
1．热身环节
(1)Greetings.
(2)review the old knowledge:eg:Touch your nose/eyes/face/hair.
2．新知呈现及操练
（1）当教师及学生一起指着各自头发说：“Touch your hair.”时，教师出示PPT1并说：Look,I have black hair.板书并教读课题： I have black hair.教授新词：have并板书。全班读，然后分小组读，个人读。
(2)出示PPT2，指着眼睛说：I have brown hair.教学新词brown并板书。大小声教学，开火车教学brown.
同样方法学习图3,4,5.
播放录音2次，然后全班朗读2次。
教师拿着一根钥匙，说：Look,this is a key.I have a key.教学并板书新词key.全班读，男女生，个人读key.接着教师把钥匙递给了一个小朋友，说：Now,Linhuaze ,you have a key.然后做P36页的Look listen and guess.
3.拓展延伸
I can say:用上句型I/You have...指着某一物品说一句话。如：You have red pen.
4小结
作业 抄写单词
板书设计
Lesson 11 I have black hair.
have I/You have...
brown
key