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人音2003课标版《第二十三节：爵士乐》优质课教案下载
课 型：音乐鉴赏课
教材分析：
本节课选自人民音乐出版社普通高中音乐课程《音乐鉴赏》第十三单元《经典流行音乐------第二十三节爵士乐》
二十一世纪的音乐是多元化的，在流行音乐的这个领域里，爵士乐已经成为现代都市和乡村大众文化生活的一个不可忽视的部分，是大家喜闻乐见的音乐。与此同时在众多流行音乐中，爵士乐是出现最早，并且在世界上影响最广的一种乐种。
教学目标：
知识与技能：了解爵士乐的起源、发展历史及爵士乐的基本知识。
过程与方法：通过讲授法、视听感受法、课堂讨论法引导学生积极主动参与表演与创编。
情感态度与价值观：通过对爵士乐背景知识的了解，感悟爵士乐的真正魅力。尊重世界多元音乐文化。
教学重点：
分析了解拉格泰姆与布鲁斯音乐的不同风格特点，初步了解爵士音乐的特点，学会简单的节奏创编并大胆地参与表演。
教学难点：爵士乐节奏的练习和特点的掌握。
教学方法：欣赏法、演示法、讨论分析法、引导法、对比法。
教具准备：多媒体课件、钢琴等
课 时：一课时
教学过程：
一、导入新课
欣赏《茉莉花》，请大家思考：这首改编的民歌属于流行音乐哪一种？ (PPT)
A 、探戈 B、伦巴 C、爵士乐
（学生讨论，师引出课题“爵士乐”）
新授
1、爵士乐的起源：(PPT)
师：17世纪的非洲，有一艘从非洲开往美国的运奴船，你们知道他们被卖到了哪里吗？他们的生活会怎样？
（1）感受、体验布鲁斯的音乐特点(PPT)
欣赏《不知为何》感受爵士乐风格特点
师：音乐的速度怎样？（缓慢）