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《第二十四节：高山流水志家国》优质课教案下载
2、学习古琴相关知识
教材分析：这节课选择《流水》作为重点欣赏曲目，是依据教参建议《高山流水志家国》学习重点是《流水》，本节内容也包括古琴文化的学习。通过以上学习，使学生认识古琴、喜欢古琴，从而关注古琴这一民族文化遗产。
学情分析：学生对古琴音乐知之甚少，许多学生都没有见过古琴，所以对作品的欣赏会有一些难度。
教学目标：1、聆听、感受、欣赏古琴曲《流水》
2、了解古琴的音色、演奏技法及如何表现水的各种形态
3、理解古琴与中华民族传统文化的关系
教学重点：聆听、感受、体验、理解古曲《流水》的表现内容和意境
教学难点：学习古琴基本演奏技法以及各种激发在作品中的作用
教学方法：情境创设法、引导法、问题预设法、参与体验法
教学设备：古琴、多媒体课件、电子白板、音响等
教学过程：
教学步骤教师活动学生活动设计意图创设情境
激趣导入1解说画面内容、
2提问：演奏音乐的乐器是什么？1观看画面
2倾听音乐
3思考问题1情境导入
2引导学生初步辨识古琴音色初听古琴曲《流水》1播放音频、初听《流水》
2设置两个问题：描写什么样的景色、有什么样的传说1聆听音乐
2思考问题
3回答问题1培养学生聆听音乐的好习惯
2调动学生想象力
3培养学生思思考能力学习古琴知识、了解音色、演奏技法1从历史、形制、文化、地位四个方面介绍古琴
2介绍古琴的几种音色和演奏技法学习关于古琴的相关知识。思考从音乐要素入手欣赏音乐1让学生认识古琴了解关于古琴的文化
2初步了解不同音色为下面的欣赏奠定基础分段欣赏《流水》1提问每段实用音色，表现了水的什么形态
2总结学生观点思考每段音色表现的是水的那种形态1将音乐要素知识渗透到作品欣赏中，培养学生赏析音乐作品的能力