必修《音乐鉴赏》《第二十四节：高山流水志家国》优质课教案下载

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4、 拓展性欣赏《梅花三弄》及《十面埋伏》等音乐片断，了解中国十大古曲以代表性的古代乐器。

5、通过学习，让学生热爱祖国古老的艺术形式，热爱我国的民族音乐。

教学重点：欣赏古琴曲《流水》，对古琴曲音色特点的分辨。

教学难点：理解乐曲表现的意境，深深了解古琴的文化背景及内涵。

设计理念：自主探索和合作交流是学生学习的主要方式，重点放在聆听、感受、体验音乐，启发学生自己探索。

教学过程：

一、 导入部分：

　1．播放三国里空城计中诸葛亮弹琴的短片，营造良好的课堂氛

提问：说出主奏乐器是什么？

导入语：（诸葛亮身居空城，面对敌兵压境，却在城楼饮酒抚琴。

他之所以能够退却敌兵，当然是因为他的深谋远虑，智慧过人。但他

弹琴的本领此时作了睿智的翅膀。）在这里，古琴就不单单是一种乐

器了，我们今天就来一起了解古琴这个乐器，感受一下古琴艺术的

魅力。古琴是中华民族文明的象征之一，琴被视为“八音之首”，贯

众乐之长，统大雅之尊，古琴是文人必修的乐器，也是中国人文精神

的化身。千百年来以独特的艺术魅力，诠释了中华民族文化 的精髓。　　

2．课件展示：古琴图片，文字简介：古琴是中国最古老的弹拨乐器

之一，又称“七弦琴”，音量不大，非常含蓄，颇具君子谦和之风，音

色有三种：散音，浑厚如钟；泛音，玲珑剔透；按音，或实或虚，清

越明亮。（琴音韵极佳，空灵苍远，古朴幽深， 极具沧桑感），其实，

古琴最初为5弦，据传，周文王为纪念死去的儿子加了一根弦，武王

伐纣时为鼓舞士气又加了一根弦，因此，古琴又被称为“文武七弦琴”。

精良的古琴一般都在琴的背面镌刻书法、印章。其内容一般包括诗文、

制造者的姓名及年代，体现了古琴的文墨之美。

（设计意图：因学生对古琴曲的音色特点很陌生，需要在老师的引导