必修《音乐鉴赏》《第二十四节：高山流水志家国》优质课教案下载

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2.培养学生对民族音乐的热爱

3.了解中国传统音乐的特点

二．知识与技能

1.学习古琴的相关知识

2.关于“高山流水遇知音”的故事

3.欣赏古琴曲《流水》，引导学生感受体验古琴曲的风格特征

三．过程与方法

聆听古曲时要求学生“凝神静气”，展开联想。

教学重难点

欣赏并分析古琴曲《流水》，感受古琴音乐的独特韵味。

教学准备 多媒体课件

教学过程

组织教学，师生问好

导入新课

师：在我们上课一开始，老师先给大家看一段视频

（播放古琴与萧合奏的《红颜劫》）

师：这段旋律你们应该很熟悉吧?

师：对，就是《甑环传》的主题曲，那么，同学们知道视频中演奏的什么乐器吗？

（生回答，古琴古筝萧）

师：今天，就让我们一起走进这件有着千年历史的乐器——古琴。

三．新课教学

（一）认识古琴

古琴这件乐器本身就充满着传奇的象征色彩，比如，它长三尺六寸五分，代表一年也有365天。琴面是弧形，代表着天，琴底为平，象征着地，又为“天圆地方”之说。古琴最初只有五根弦，象征着金木水火土。周文王为了悼念他死去的儿子伯邑考，增加了一根弦。武王伐纣时，为了增加士气，又添加了一根弦，所以古琴又称“文武七弦琴”。

琴面是弧形，代表着天，琴底为平，象征着地，又为“天圆地方”之说。

十三徽分别象征十二月，而居中最大之徽代表象征闰月。 起到标记音位的作用，它是弹奏按音时，按弦位置的标记物和弹奏泛音的节点。