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必修《音乐鉴赏》《第二十六节：沈心工与李叔同》新课标教案优质课下载
教学方法：听唱法、小组合作法、自主探究法
教学目标：
通过聆听歌曲，感受体验歌曲旋律，初步了解歌曲所反映的时代思想。
通过聆听、欣赏、体验、小组合作的方法学习演唱歌曲。
学生根据时代背景，认识学堂乐歌和代表人物及作品。
教学重难点：
赏析、体验“学堂乐歌”中的代表作，并了解对我国近代音乐所产生的作用和风格特点。
教学过程：
导入
教师播放《同桌的你》
设问：这首歌曲给你带来什么感觉？
（学生思考后回答）
播放《黄河》让学生聆听，和《同桌的你》对比
设问：这两首歌曲有什么区别？
（学生思考后回答）
新课教授
介绍什么是学堂乐歌
介绍学堂乐歌里都唱了哪些内容
了解学堂乐歌的历史意义
简介学堂乐歌的三个代表人物
沈心工、李叔同、曾智忞
初听歌曲《送别》
设问：歌曲表达的是什么情感？
复听歌曲，小声哼唱
句末加入二声部的演唱