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必修《音乐鉴赏》《第二十六节：沈心工与李叔同》精品教案优质课下载
二、重难点
【重点】：体会了解“学堂乐歌”作品对我国近代音乐所产生的影响及意义。
【难点】：“学堂乐歌”的创作。
三、教具
多媒体设备、音响
四、课时：一课时
五、教学过程
（一）直接导入
课前播放歌曲《送别》让学生随着音乐步入课堂。
【评】：通过学生熟悉的学堂乐歌开门见山进入我国早期时代的学堂乐歌，并出示课题《新音乐歌声初放—沈心工与李叔同》。
（二）新课：
学堂乐歌的介绍,当时兴起一批有识之士以沈心工、李叔同为代表所创作的歌曲广为流传，成为当时的新风尚。这些当时的校园歌曲称为“学堂乐歌”。
欣赏《体操――兵操》聆听回答问题
跟唱感受、体验学堂乐歌，为创作埋下旋律的种子
沈心工与其代表作介绍
4、欣赏《黄河》聆听回答问题，学生交流讨论后回答
（写景、抒发人民为保卫祖国誓不战胜终不还的爱国之情）
了解历史创作背景 ，再次聆听
学堂乐歌曲调大多取自于欧美、日本，《黄河》这首歌曲是由中国人最早期有自己创作的学堂乐歌，接下来我们来欣赏由古曲曲调填词的歌曲。
欣赏《祖国歌》第一首四四拍的，
第二首四二拍的。
5、李叔同简介、聆听作品
（师）：同学们更喜欢哪个版本？为什么？（学生答）
师带生唱《祖国歌》两个版本的曲调，感受体验对比回答问题？引出原曲调《老六班》对比异同点？（调号、旋律相同， 节拍、节奏不同）
出自同一首作品，两首不同的歌曲，他们稍微修改了中间的节拍、节奏、速度、填上不同的歌词，就成了一首新的歌曲。待会我们请同学们一起来创作。