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人音2003课标版《第二十七节：萧友梅与黄自》公开课教案优质课下载
难点 了解学堂乐歌产生的时代背景及创作特点
三、教学内容的安排
1、让学生成立学习小组对本课内容进行讲述
2、简单评价学生的上课内容及形式。
四、教学资源建议
1、利用教材提供的文字、图片、曲谱、学生用的 m p 3 和教学课件等教学资源。
2、运用电脑等多媒体资源。
3、利用网络、阅览室、图书馆等资源，搜集整理所需要的文字、音响和音像等学习资料。
五、教学过程
导入
1、以校园歌曲引出学堂乐歌
2、让学习小组展示他们收集的资料并进行讲解
3、学堂乐歌的概念
4、介绍作者生平及该作品产生的时代背景
5、介绍学堂乐歌的特点
6 、聆听《体操——兵操》全曲
a 、让学生感受这首曲子简单，易记，上口的特点。
b 、从充满童趣的旋律中感受作者对下一代寄予的深切希望。
7、欣赏《黄河》，感受这首歌曲磅礴的气势，了解歌曲产生的历史背景，简要分析二段体的歌曲结构。
8、欣赏《祖国歌》着重介绍采用民间音乐填词的特点，歌词以精练的笔墨歌颂祖国的地大物博及深厚的人文积淀，唤醒广大民众的爱国情怀，号召国民传承民族精神，同仇敌忾，为和平而战，为胜利而庆的深厚感情。
9、欣赏并哼唱《送别》体会歌曲的情感并对创作背景及故事进行讲解加深学生的理解和情感体会。
10、小结
对学生收集资料的情况做简要点评，对整课的学习情况做总结并提出课后的要求。