必修《音乐鉴赏》《第二十八节：聂耳》集体备课教案设计

必修《音乐鉴赏》《第二十八节：聂耳》集体备课教案优质课下载

2、了解聂耳这位年轻的革命音乐家的高贵品格及伟大贡献。

3、通过了解20世纪30年代左翼音乐运动对我国新音乐文化发展的影响，能更深刻地认识我国新音乐文化的发展过程。

过程与方法

通过聆听、师生互动、教师讲解、分组讨论法

态度与情感

1、聆听《金蛇狂舞》和学唱《毕业歌》，培养学生对我国民族音乐的兴趣。

2、通过了解作品相关的背景知识，更全面地理解作品的内容。

教学内容

聆听聂耳《毕业歌》和《金蛇狂舞》，体会两首作品的情绪。

教学重点

1、聆听分析《毕业歌》和《金蛇狂舞》，把握作品情绪和情感的基础上，了解革命音乐家聂耳的伟大贡献及我国新音乐文化的历史。

教学难点

1、认识作品所表现的生活内容既体现出的艺术价值和社会价值。

教学内容的安排

1、将《毕业歌》作为重点教学内容，聆听并学唱。

2、欣赏器乐曲《金蛇狂舞》。

3、聂耳的其他代表性声乐作品及相关知识介绍内容。

教具准备

多媒体、钢琴

课时安排

1课时

教学过程：

教 学 过 程教 学 程 序教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图一、导 入：

引出本课教学内容演唱《国歌》、《卖报歌》，问：

你们知道这两首歌的作者是谁吗？今天我们就来学习一下。集体随老师演唱