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必修《音乐鉴赏》《第二十八节:聂耳》最新教案优质课下载
4、了解“螺丝结顶”这种民族器乐的创作手法。
二 、教学重难点
1、欣赏《金蛇狂舞》感受中国民族器乐曲的艺术魅力,并了解“螺丝结顶”这种民族旋律写法
2、学习《毕业歌》并体会歌曲表达的时代精神
三 、教学方法
1、多媒体教学
2、利用课件演示,结合自己在网络中搜集的音响资料
四 、教时
1、一课时
五、教学过程
(一)情景导入
1、大屏幕播放《卖报歌》视频。
2、师提问:这首歌曲曲名是什么,作者是哪位。
学生回答:《卖报歌》; 作者是聂耳
3、有这样一个人, 他是天才音乐家, 是坚定的革命者; 他用音乐吹响中国革命之号角, 为大众呐喊、为民族而歌。 他就是人民音乐家——聂耳。
老师:大家了解这位作者吗?今天我们来系统的了解他,人名音乐家聂耳。
(二)聂耳生平介绍
1、求学时代;
2、参加革命;
3、创作生涯及左翼音乐运动;
4、不幸逝世。
(三)作品欣赏
欣赏《金蛇狂舞》
1、背景介绍
2、聆听与思考。(播放《金蛇狂舞》)